lunes, 7 de noviembre de 2022

BIENVENIDA


Bienvenida

Bienvenidos lectores reciban un cordial saludo, se les da la bienvenida a este blog educativo. En la actualidad todos nosotros tenemos la fortuna de contar con alguna clase relacionada a la tecnología que sin duda alguna ha venido a facilitar nuestra vida en diversos ámbitos, recalcando que ha sido pieza fundamental en nuestra trayectoria educativa como estudiantes.  Gracias a esto ahora podemos realizar grandes actividades y trabajos digitales para el ámbito escolar y profesional donde es visible la ayuda que nos dan diversas herramientas tecnológicas que continuación se presentan, como también ventajas y desventajas de estas y mucho más, por lo que se les invita a explorar el blog.






Objetivos


General:

·         Determinar la relación que existe entre las diferentes opciones que ofrece la tecnología educativa y las herramientas tecnológicas aplicadas a la educación.


Específicos:

·         Establecer las diferencias entre los Blogs y los Vlogs a partir d su contenido.

·         Identificar las ventajas y desventajas más significativas del uso de la tecnología en la educación.










BLOGS



 

¿Cuál es la utilidad de los blogs educativos?



La producción de blogs con fines educativos permite publicar saberes, experiencias, compartir datos a través de la publicación de notas referidas a un tema específico con base a las situaciones de enseñanza y aprendizaje mediante la interactividad y cooperación entre los participantes. Sirve así también para apoyar la formación de estudiantes universitarios y miembros de la comunidad educativa. El material instruccional favorece la construcción colectiva del aprendizaje significativo por cuanto los usuarios al interactuar en el blog son capaces de aproximarse críticamente a la realidad del tema que se pretende explicar mediante el análisis de la utilidad que estos representan, la diversidad de clases o cursos en los que se puede aplicar es extensa ya que un blog educativo representa el trabajo educativo en la cual cualquier curso de un pensum de estudios se puede aplicar para la explicación de temas de una forma bastante atractiva y colaborativa amparándose específicamente en la tecnología. En la actualidad se puede que el uso de blogs en la educación tiene como fin promover el trabajo colaborativo, promover la lectura para los que lo visitan, presentar una forma virtual de literatura a la cual tenemos acceso desde cualquier parte del mundo en la cual halla acceso a la internet, y muchas ventajas como ser bastante fácil de editar, muy práctico para colocar imágenes ilustrativas y así dar una mejor presentación del contenido que se publica. El blog es un material instruccional dinámico; es un sitio web actualizado periódicamente, que recopila cronológicamente textos, artículos, publicaciones o entradas de uno o varios autores, donde lo más reciente aparece primero para su lectura y posterior análisis. Estos híper-medios tratan una temática en particular y tanto el autor como los usuarios tienen la libertad de publicar lo que crean pertinente en sus páginas o entradas apelando a su sentido ético y responsable de las aportaciones que agregan en el material, cabe mencionar que es importante respetar los derechos de autor en el caso de que se quiera publicar las ideas de otro escritor, revisando así los permisos que el contenido a publicar tenga, y en caso de que se posea el permiso para copiar dicho tema hacer las referencias bibliográficas necesarias para poder dar mérito al escritor de dicha idea.




a)   Tipos de blogs 

 

Un blog se presenta en forma de diario o bitácora que refleja las opiniones, pensamientos e ideas de la persona que escribe el blog. Esto se hace en orden, con los mensajes subidos recientemente por encima de los publicados anteriormente para que sean más fáciles de ver. La mayoría de los blogs se basan en texto, pero a menudo complementan el texto con imágenes y enlaces a otros sitios web, blogs y recursos multimedia relacionados con el tema. Los blogs pueden ser herramientas interactivas que permiten el diálogo entre autores y lectores comentando y respondiendo a lo que escriben las personas que lo visitan.

Muchos blogs ofrecen comentarios y noticias sobre temas específicos. Algunos incluso funcionan como un diario personal en línea. También puede relacionarse con temas académicos para estimular la discusión en un campo en particular. Los blogs se están convirtiendo en una herramienta de comunicación cada vez más importante en contextos sociales, profesionales y educativos.


Tipos de Blogs




Los blogs educativos: tienen como objetivo educar a los estudiantes facilitando el acceso a información, recursos y contenido seleccionados por expertos a través de presentaciones fáciles de entender.

 

·      Blog personal: Este es probablemente uno de los tipos de blogs más comunes en la web. En él, el autor tiene una conversación sobre su vida, sus gustos y experiencias. En este mundo, muchos bloggers inician este tipo de blogs y ganan muchos seguidores.

 

·      Blogs corporativos: Las grandes empresas no pueden darse el lujo de desconectarse. El objetivo de estos blogs es llegar a tantas personas como sea posible, compartir contenido relacionado con la marca y aumentar el conocimiento de la marca por parte de la audiencia. Sus publicaciones pueden hablar sobre productos, información de la empresa o temas de interés para el grupo objetivo.

·      Blogs temáticos: Como sugiere el nombre, estos son los tipos de blogs que hablan sobre temas específicos. Es posible que pueda encontrar un tutorial que explique algo o aclare las preguntas más comunes. La ventaja de este tipo de blog es que se puede referenciar dentro de un tema específico. 

 

·      Blog para la clase: Es utilizado para publicar contenidos relacionados con temas expuestos en el aula, se considera como un complemento de la clase. El profesor puede adelantar temas para que el estudiante esté informado, acerca de lo que aprenderá en los próximos días. Los alumnos también pueden crear contenidos si el profesor se lo permite.





a)     Edición de blogs para educación  

 

Para poder iniciar la creación de un Blog Educativo se tiene que contar con una plataforma la cual sea de código abierto, a la vez se debe de pensar en el contenido que se va a publicar, de manera organizada y tener la visión de cómo se verá al momento de ser publicado.

Según muchos comentarios en las redes, personas cometen el error de estar comprando dominios o contratan hosting sin tener clara la idea de cómo iniciar su blog, causando una pérdida de dinero por el simple hecho de pensar que se trata de solo invertir en un sitio y automáticamente la información se plasmará sin tanto rodeo.

La gestión de un blog conlleva mucho trabajo, en el cual se debe de invertir tiempo y mucho esfuerzo ya que la temática de educación para un blog debe de llenar los requisitos y expectativas para el grupo educativo al que irá dirigido. Primeramente, se debe de tener ya un previo conocimiento de la plataforma que se va a utilizar e investigar a la brevedad cada una de las posibilidades que posea para el diseño del blog, también las distintas funciones que permitan el ingreso de todo tipo de información en sus diversos formatos.

Para la edición de un blog educativo se sugiere que se vean tutoriales los cuales actualmente están casi de manera ilimitada al buscarlos en el navegador que tengamos utilizando, es material presto y dispuesto que servirá de mucha ayuda.

Ya teniendo ese previo conocimiento se puede pensar en el tema de preparar la estructura que llevará el blog, como también las posibilidades de contratar un hosting e iniciar con buen pie la publicación del mismo.

Hablando de estructura la cual el blog educativo debe de llevar, se aconseja organizarlo de manera creativa y llamativa para que el estudiante centre su atención en el mismo y logre interactuar y obtener la información que está buscando.

Para organizar la estructura de un blog educativo se sugiere seguir los siguientes pasos:

·         Definir la categoría de cada uno de los contenidos, empezando sobre esto viene la pregunta, ¿Cuáles temas se van a escribir en el blog?, se tiene que centrar en un tema general y así sucesivamente llegar a los subtemas específicamente, seguido a esto se sugiere que no se pase de 6 o 7 categorías y si hay más que agregar pues sería de manera en subcategorías.

 

·         En cada una de las entradas debes de definir las respectivas etiquetas, ya que son uno de los recursos que se usan en un blog y son accesos más fáciles y rápidos a cada una de las entradas del mismo. Las etiquetas hacen que cada uno de los lectores del blog encuentren la mayor cantidad de información relacionada al tema que están investigando.

 

·         Se debe definir el contenido de la página, esto se refiere a que hay que definir bien los objetivos del blog y así que el contenido que se va a publicar debe de ser interesante para el lector y que sea de fuentes confiables y no sean demasiado extensos en este sentido de manera clara y breve. Puede plasmarse una página de inicio para ser más creativo y así tener en ella los distintos apartados que posee el blog.

 


·         El elegir el color para el diseño del blog educativo también es muy importante por la apariencia ya que marcará mucho la atracción al lector, luego podemos definir el menú que llevará el blog con sus respectivas categorías sin excederse de las recomendadas en los anteriores incisos.

 

·         Se sugiere visitar distintos blogs educativos para tener una idea de como poder plasmar cada una de las áreas que compone el blog, colores, espacios de textos, etc., para ello puedes utilizar distintas herramientas que sirven para poder apoyar con dicha función. 

 

·         La selección de la fuente que se utilizara en el blog también es muy importante, gracias a ello Google fonts permite encontrar una gran cantidad de las mismas que encajaran de manera formidable en la estructura del blog.

 

Por último, ya teniendo estos pasos se hace la sugerencia de dibujar el blog a la manera más ideal que se considere, debe de hacerse de esta manera para que sirva de base en la elección del tema que se usará en el blog, ahí se podrán ver las distintas categorías, el menú e incluso algunos de los Widgets que se podrán incluir en el blog para complementar la información que se plasmara, ya teniendo todo esto se procede a la creación del hosting.

 

a)    Herramientas digitales o páginas para editar blogs

 

En la actualidad existen diferentes herramientas para la creación de blogs educativos, para ayudar al proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que facilitan la labor docente. Algunas de ellas son las siguientes:

 

Google Sites


Es una plataforma de Google la cual le permite a docentes y alumnos el crear sitios y colaboren en su propio blog. De forma sencilla es posible añadir subpáginas dentro de él, emplear plantillas prediseñadas, añadir imágenes o escribir sin necesidad de tener conocimientos web, ya que tan sólo hay que seleccionar aquello que se desea aplicar y elegir entre sus múltiples opciones. Además, otra de sus funciones es la posibilidad de insertar presentaciones directamente desde Google Drive, así como gráficos, formularios u hojas de cálculo. También permite leer código HTML.

El siguiente enlace muestra cómo crear un blog en sites: https://bit.ly/3wkry9q


Yola


Esta herramienta le ofrece una versión gratuita a sus usuarios con una giga de almacenamiento el cual sirve para que se puede emplear y crear hasta tres páginas o utilizar plantillas prediseñadas. También es posible consultar las estadísticas de la web, publicar el contenido en las redes sociales, subir el contenido a una nube virtual o, incluso, aprender sus diversas funciones gracias a los tutoriales

El siguiente enlace muestra cómo crear un blog en yola: https://bit.ly/3pCAN0I


Blogger (Blogspot)

 


Es otro sitio de Google es una de las más conocidas debido a su amplio recorrido y experiencia. Blogger ofrece la posibilidad de crear blogs gratuitos, con buen diseño y fácil configuración y puesta a punto para empezar a escribir en él. Eso sí, necesitarás una cuenta de Google (por ejemplo, Gmail) y no ofrece demasiadas opciones avanzadas, pero desde luego merece ser tenido en cuenta.

 

El siguiente enlace muestra cómo crear un blog en Blogger: https://bit.ly/2HXdVo0


Wordpress.com

 


 

Es la plataforma de blogs más conocida del mundo, con millones de páginas web que la utilizan en su versión gratuita e instalable, sobre la que hablaremos más adelante. Su parte gratuita, Wordpress.com, ofrece el mismo software, pero limitado en algunas posibilidades, por ejemplo, no es tan personalizable, soporte para varios usuarios, plantillas de diseño y una interfaz muy limpia y funcional. A tener en cuenta además que es completamente gratuito, aunque también ofrece planes de pago para los usuarios que busquen algo ligeramente más potente.

 

El siguiente enlace muestra cómo crear un blog en WordPress:  https://bit.ly/3c9DLXF


 

Blog y Vlog

Los Blogs, son sitios o página web, en el cual se crea capacidad folleto como publicaciones, variedad sobre determinado estandarte específico. Usualmente, a espaldas de un Blog, hay un sujeto encargado de ocasionar la capacidad, basado en investigaciones y conocimientos, este sujeto recibe la notoriedad de editor, es listo de editar sus ideas en manera escrita. Los blogs suelen contener información de diferentes temas, todo dependiendo del tipo de servicio que se ofrece. Por ejemplo, en un restaurante, se pueden crear artículos sobre salud, cuidado del cuerpo, estilo de restaurante, recetas; otro sería un blog de deportes donde obtener actualizaciones deportivas, noticias deportivas, etc.


Lo que podemos encontrar en un vlog es lo mismo que en el del blog, no se ha escrito lo mismo, si no de otra forma; Veamos los ejemplos antes mencionados, en lugar de escribir artículos sobre estos temas, graba un video donde habla sobre estos temas, o en un restaurante, lo puedes tener. video de gente preparando recetas.


Por ejemplo, un cantante o músico puede grabar videos en determinados días de la semana donde saca dudas o responde preguntas de sus seguidores o seguidores, entre otras cosas, qué dicen sobre su trabajo creativo.

Diferencias:

La diferencia entre un blog y un vlog es que un blogger lo hace a través de la escritura y un vlogger lo hace a través de un video, sin embargo, ambos son creadores de contenido. Ahora veremos algunas características de cada uno de ellos para aclarar esta diferencia.

 

Características del blog:

·         Es digital.

·         Tiene un nombre.

·         Tiene una periodicidad establecida.

·         Gira alrededor de un tema definido (o varios)

·         Su contenido es original.

·         Tiene un tono particular de comunicación.

·         Permite comentarios de sus lectores.

 

Características del vlog:

·         Aprovechar la penetración de las redes sociales.

·         Desarrollar la presencia de tu marca.

·         Crear contenidos con un mayor impacto visual.

·         Aumentar la cercanía hacia tu público objetivo.

·         Mejorar el posicionamiento de los contenidos.

·         Incrementar el tráfico hacia tu web y tus redes sociales.


 


Referencias:

https://daassuite.com/blog/vlog-o-blog-diferencia/#:~:text=La%20diferencia%20entre%20blog%20y,ambos%20son%20creadores%20de%20contenido.

https://www.wearecontent.com/blog/video-marketing/vlog

https://www.caracteristicasdel.com/negocios/caracteristicas_de_un_blog.html

 



TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y HERRAMIENTAS, CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS Y DESVENTAJAS E IMPORTANCIA DEL USO EN EDUCACIÓN

 

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Se denomina tecnología educativa al conjunto           de      conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información, gracias a la tecnología educativa, los docentes y estudiantes pueden planificar el proceso de aprendizaje y optimizar la tarea de enseñanza. Esto es posible por el uso de recursos técnicos, como computadoras (ordenadores), teléfonos inteligentes, tablets, redes sociales, plataformas electrónicas, recursos multimedia, etc.

La tecnología educativa no es nueva: hace varias décadas que se aplica en las escuelas y los centros educativos en general. Cuando un docente proyecta un documental o utiliza una pantalla para exhibir presentaciones antes sus alumnos, está aprovechando la tecnología educativa. El método se potenció, de todas formas, a partir del auge de la informática y del mundo digital.(https://politicayeducacion.com, s.f.)

El modo de implementación de la tecnología educativa también fue cambiando con los años. En un principio, las instituciones solían contar con un laboratorio, aula o gabinete especializado en informática, con computadoras y otros equipos tecnológicos. Luego las computadoras se volvieron portátiles y empezaron a integrarse en los salones de uso cotidiano. Actualmente la tecnología educativa incluso ingresa en la casa de los alumnos a través de Internet. ( DEFINICION.DE,  2008)


CARACTERÍSTICAS

    Es de fácil adaptación: Desde que se implementaron las tecnologías educativas siempre ha habido un poco de reacción negativa de parte de los docentes de la vieja escuela a adaptarse a los cambios y la innovación tecnológica. Sin embargo, la adopción en general es muy favorable y positiva

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      Inmensidad de recursos: El tener acceso a Internet a través de cualquier dispositivo informático permite a los docentes y sus alumnos acceder a materiales inagotables. Tanto desde la clásica Wikipedia, como hacer uso de las aulas virtuales o la plataforma de vídeos de Youtube. Gracias a estas herramientas y los diferentes tipos de tecnología usados, los docentes tienen una lista enorme de recursos para lograr explicar mejor sus asignaturas y programas educativos.

        Más interactiva y gráfica: Les permite a los alumnos poder captar mucho mejor los contenidos y conceptos ya que al hacer uso de tecnología didáctica desde la computadora hacen que se sumerjan más en los contenidos, se aburran menos y aprendan más fácil.

    Conocer el mundo digital: Las tecnologías de la educación permiten al alumno tomar pleno contacto con la realidad dentro de Internet, conocer herramientas, formas de trabajo, disfrutar de horas jugando juegos online, poder escribir en blogs, participar en foros de discusión, etc. (DEFINICION.DE, 2008)



VENTAJAS:

        Ayuda a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula.

     Fomenta el desarrollo la creatividad debido a que ofrece herramientas que permiten a las alumnas interactuar con la información y generar contenidos.

     Aumenta el interés de las niñas y adolescentes en las actividades académicas, pues se enriquece la experiencia de aprendizaje.

      Brindan flexibilidad y capacidad de adaptación debido a que las estudiantes puedan seguir ritmos distintos en su aprendizaje.

     Son una herramienta útil e interesante si se utiliza en el lugar adecuado para ayudarles a aprender, sin abusar del tiempo de uso y sin emplearla como reemplazo de otras cosas o actividades escolares.

DESVENTAJAS:

        Produce cansancio visual.

        Puede atraer problemas físicos por mala postura o falta de actividad física.

        Si no se tiene sustento pedagógico, puede frenar el aprendizaje.

        Si no se eligen sitios o portales adecuados podemos caer en el engaño o lo que es peor, adquirir conocimientos falsos o poco confiables.  (YOCALLI, 2022)


IMPORTANCIA DEL USO DE LA TECNOLOGÍA

Muchos docentes prefieren usar los métodos tradicionales, y dejar de lado el uso de computadoras o internet en las aulas, sin embargo, es algo casi irreversible, y que nos inunda en las instituciones educativas, contrario a ellos, están los docentes que si se adaptan bien y adoptan las nuevas tecnologías (computadoras, internet, tablets, móviles, smartwatchs, proyectores, pizarras electrónicas, etc.) educativas como software educativo para el apoyo del aprendizaje en los niños, jóvenes y adultos mejorando así el interés de los estudiantes en cualquier curso que se les imparta. (https://pruebat.org, s.f.)



10 HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS FUNCIONALES EN DOCENCIA

La tecnología educativa para mejoró enormemente las clases para el docente, aumentó los resultados de rendimiento, incrementó los niveles de compromiso y dejo atrás la manera de brindar el proceso de enseñanza aprendizaje. Cuando se utiliza la tecnología en la educación tiene el poder de transformar las aulas al empoderar a los alumnos y democratizar la educación. 

Las herramientas tecnológicas son un complemento para el profesor durante una secuencia de aprendizaje con los estudiantes en esta era digital que vivimos.(https://www.vocaeditorial.com, s.f.) 

A continuación se presentan una serie de herramientas tecnológicas que son funcionales  en la docencia:

1.     Seesaw: es una aplicación de portafolio digital que captura el trabajo de los estudiantes mediante el uso de fotos, vídeos y audio. Esta herramienta gratuita para el profesor permite a los estudiantes mostrar su trabajo y colaborar con sus compañeros. Mediante la plataforma de blogs Seesaw, los estudiantes adquieren un auténtico sentido de autoría y pueden compartir ideas y comentarios de forma constructiva en un espacio seguro moderado por el profesor. 



2.     Kahoot: Es una forma increíble de gamificar el aprendizaje y la formación a través del juego. Una advertencia: los estudiantes y los adultos adoran Kahoot! tanto que literalmente pedirán más.



3.  Padlet: esta herramienta gratuita para profesores de dos maneras: en primer lugar, para crear un tablón de preguntas anónimo en el que los alumnos colgaban notas adhesivas virtuales con preguntas a las que tanto el profesor como los demás alumnos podían responder, y en segundo lugar, para guardar artículos y contenidos web que había seleccionado para temas concretos.

4.     Google Docs: no es nada del otro mundo, pero una vez que lo adoptes, te prometo que nunca más volverás a las aplicaciones nativas de procesamiento de textos. Es una herramienta de colaboración que permite a los alumnos basarse en las ideas de los demás y permite a los profesores proporcionar información en tiempo real sobre el trabajo de los alumnos.

5.  MindMeister: lidera el grupo de aplicaciones gratuitas de mapas mentales que ayudan a los estudiantes a visualizar su pensamiento. Es fácil de usar en el móvil y permite a los estudiantes compartir       mapas          y      construirlos   de      forma colaborativa en tiempo real.

6.  Canva: es una herramienta de diseño gráfico de arrastrar y soltar que es 100% gratuita para profesores y estudiantes. Los estudiantes pueden jugar con una enorme biblioteca de infografías y carteles diseñados por profesionales para visualizar su aprendizaje y para añadir un “factor sorpresa” a sus presentaciones. También es una herramienta súper práctica para los folletos de los profesores.

7.     Flipgrid: es       Snapchat      para   el       aula.   Es      una herramienta gratuita para el profesor que permite a los estudiantes participar en la discusión a través de videos creativos cortos y agudos, todo en un espacio seguro moderado por el profesor.

8.   Audacity: es un software multiplataforma sencillo y gratuito que no requiere un estudio de alta tecnología ni complejos conocimientos de edición. También tiene mucho éxito al involucrar a los estudiantes en el proceso de creación y producción de podcasts. (https://sreda.mx, s.f.)

9.   Zoom: es una de las plataformas de videoconferencia (con planes básicos gratuitos) que ha sido adoptada por las aulas y los profesionales de la industria por igual. Proporciona una forma ideal de organizar seminarios y lecciones virtuales y tiene toda una serie de características menos conocidas que los profesores pueden aprovechar, como el sondeo, la anotación, las salas de descanso y la pantalla compartida.


10. Duolingo: La aplicación para aprender idiomas de Duolingo es la forma más popular en el mundo de aprender idiomas. La misión de la compañía es ofrecer una educación gratuita, divertida y accesible para todos. (https://www.edapp.com, s.f.)


Referencias

https://definicion.de. (s.f.). Obtenido de https://definicion.de/tecnologia/

https://politicayeducacion.com. (s.f.). Obtenido de https://politicayeducacion.com/importancia-de-tecnologia-en-la-educacion/

https://pruebat.org. (s.f.). Obtenido de https://pruebat.org/Inicio/ConSesion/Breves/verBreve/1595-la-tecnologia-en-la-educacion

https://sreda.mx. (s.f.). Obtenido de https://sreda.mx/herramientas-digitales-para-la-educacion/

https://www.edapp.com. (s.f.). Obtenido de https://www.edapp.com/blog/es/20-herramientas-tecnologicas-gratuitas-paraprofesores/

https://www.lucaedu.com. (s.f.). Obtenido de https://www.lucaedu.com/la-importancia-de-la-tecnologia-en-la-educacion/#:~:text=La%20tecnolog%C3%ADa%20educativa%20se%20puede,dentro%20de%20las%20metodolog%C3%ADas%20educativas.

https://www.vocaeditorial.com. (s.f.). Obtenido de https://www.vocaeditorial.com/blog/herramientas-digitales-educativas/

YOCALLI. (2022). Obtenido de https://blog.colegios-cedros-yaocalli.mx/yaocalli/tecnologia-educativa-ventajas-desventajas

 

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